在学习十九大精神后，我牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过在党日主题活动中征求意见、谈心谈话、慎独反思，我本着严肃、认真、深刻的原则，查找了自己存在的突出问题,个人对照检查情况如下。
一、 存在的问题
1.做为xx小学的挂职副校长，在德育管理上我还是一名新兵，半年了，但感觉在教育管理团队中的融入感还不强 ，工作思考与谋划滞后，开展工作能力有待提高；工作执行有些畏首畏尾。
2.对工作没有预见性，遇到难题有畏难情绪。缺少沟通的耐性，深入教室和课堂了解德育问题的时间不多，对学校德育品牌理解不深入，没有把立德树人的育人宗旨有效地融入到教育活动中。
3.在部门工作中，只想如何把领导交给的工作做完，创新工作思路考虑少。工作还不够主动。工作大多是承办领导交办的事项，经常处于奉命行事状态，超前思维少，独立思考问题能力欠缺，对细节问题考虑不够，业务水平还不高，办事效率还有待加强。工作中缺乏亮点，不能够很好的灵活掌握方针政策，有偷懒、有拖延的现象，执行力有待提升。
4.进取意识不强；实干意识不强；角色意识和责任意识不强。
5.学习缺乏主动性，静下心来学习理论和业务的时间少。理论学习不够不主动。平时主要参加单位组织的学习活动，自学意识不强，有时在工作中要用到的知识才主动的学习，在耐心和坚持上做得不够，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的需要。
6.深入教师和学生群体不够，联系群众不够紧密。平时总为自己找借口，工作忙，事情多，时间少，很少同领导和同志交心谈心，缺乏交流沟通。不了解班主任和学生的思想动态，没有及时查找和分析当前教育问题的症结。以致于说和做脱接，设想和成效不对。
二、存在问题的原因分析
1．学习不够重视。对学习的重要性认识还不够深刻，未能培养起自己的学习兴趣，致使学习形式单调，学习面窄，没有达到提升素质的目的。
2．思想与时俱进的速度慢了。现代社会，瞬息万变，不与时俱进就不能解放思想，更不会有创新。不改造思想，日常工作就会受到掣肘，就不能适应社会发展需要。按老经验办事，容易造成自身缺乏思考精神、创新意识，影响本职工作效能。怕苦怕累，担当精神不够，岗位意识不强。
3．深入群众不够。教育中心中对学生思想和言行进行引领教育的部门，对班主任的思想了解不够，自己的服务意识还不够，没有更多的时间和精力深入师生群体，充分了解师生群体所需所盼所急，按部就班，少有提出建设性的整改措施。
二、今后的努力方向及改进措施
1．加强学习，切实提高自身素质。今后，我将坚持理论联系实际的十九大精神，突出学习重点，创新学习方法，努力在学习和实践中走在前列，把学习的体会和成果转化为促进个人成长，推进教育中心工作和谐的能力，转化为推动教育中心教育成效的能力，全面提升自身素质。
2．强化创新意识，全面推进工作。工作中，我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为本职工作的灵魂，切实突破传统思维模式，坚持边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，推进工作更有成效。
3．强化作风建设，创立务实效能。积极克服“不求有功、但求不过”的庸俗思想，树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，不断提升服务质量。力戒浮夸作风，敢于面对监督，务实创新，真抓实干，使教育中心的工作朝着务实高效方向发展。
4．强化公道正派，倡导清正廉洁。严格遵守落实相关工作纪律制度，主动净化工作环境，主动筑牢拒腐防变和抵御风险防线，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的党员干部，为学校又好又快发展做出自己的贡献。
2018年2月27日
