第一学期德育处主任述职报告
岁月不居，时光如流。这一学期在校领导关心指导及各位同事帮助配合下，有序平稳地完成了学校分配的各项工作。现将本学期个人的学习工作情况向大家作以汇报，下面我的述职主要有两部分内容：一是工作汇报，二是工作反思和下学期工作打算：
一、工作汇报
（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署
1．成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的防控工作领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2．完善方案预案。相继制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《班主任疫情防控一日常规》、《学生疫情防控一日常规》、《疫情期间学生疏散演练方案》等，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。
3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与市教育系统防控指挥部、疾控中心都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。
（二）加强宣传引导，提升师生防控意识
1．校内宣传，守护校园净土：其一是利用《开学第一课》主题班会课宣传预防新型冠状病毒感染肺炎的注意事项，组织学生观看《如何预防 ……此处隐藏3139个字……作重心仍然放的不够低，德育处和年级组有效沟通合作机制不够灵活，导致年级组和班主任定期检查教室桌框、检查宿舍、厕所等重点部位制度没有形成，以及对于抽烟、打架、早恋、拿手机、管制刀具5方面重要工作没有完全做到“早发现，早处理”。
3.有时德育方法略显空洞，以说教为主，没有让学生在活动中体验道德内涵，内化道德要求，形成良好习惯，做到知行统一。因此，学校德育处要精心设计德育体验活动，开展德育教研，认真研究新时期学校德育工作的新特点、新途径、新方法，结合学生核心素养的培养，按学段、分年级设计和开展系列德育体验活动。
（四）“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作新格局尚未形成
继续坚持立德树人，做好学校德育工作的整体规划。因为我校年轻教师较多，在班级管理和课堂管理上欠缺经验，加之有的性格温和，缺乏管理学生的师道威严，对学生管理松懈，有的年轻教师只管上课，不重视育人，对班级班风和学风建设上贡献欠缺，尤其是学生升入较高年级后，学生叛逆行为加剧，表现更加突出。下一步，逐步落实“一岗双责”，推行“全员育人导师制”，班主任和任课教师既要教书，又要育人。每位任课教师在抓好教学工作的同时都要承担几名学生的日常德育管理，定时家访，及时做好学生的思想工作。同时，德育处要抓好学生会建设，培养优秀学生干部，提高学生自主管理的能力。
回首本学期工作，如果说做了一定的工作，都离不开郝校长的正确领导，离不开袁校长、李校长、田校长的关怀、指导和督促，离不开教务处、办公室和后勤保障处的热情帮助，其中充满着很多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景，本人将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，为学校的发展建设增添一份微薄之力!
