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县级骨干教师述职报告

时间:2023-12-16 05:36:16
县级骨干教师述职报告(全文共1666字)

县级骨干教师述职报告

xxx,男,现年51岁,中共党员,大学本科毕业,中学高级语文教师,在xx三中承担初中语文教学任务,兼语文教研组长。

2015年8月,我被聘为县级骨干教师,年近花甲,乘上末班车,能成为“骨干教师”中的一员,我深感荣幸,同时也深感不安,大有鸡立鹤群之感慨:精力不足,知识老化,完不成引领教师的任务,愧对荣誉。为了不辜负领导,老师,家长,学生对我的厚望。我从认定之日开始,就小心翼翼地开展工作,制定出五年工作计划。着手做好第一期工作。几个月来,我觉得既忙碌,又充实。现将自己的工作作如下汇报:

一、加强师德修养

一直以来,忠诚党的教育事业,时刻以骨干教师的身份要求自己积极上进。认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,不断提高自己的思想素质,树立正确的人生观,价值观,职业观。把“没有最好,只有更好”作为自己对教育教学的追求,力求做到:爱岗敬业,勤勤恳恳,教书育人,为人师表。自觉树立以大局为重的观点,工作中听从领导的安排,勇挑重担。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的育人观,不断改进教育教学手段。在工作中,与老师们一道,以三寸笔,三寸舌,三尺讲台为伴,在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。

二,注重业务提高

作为一名骨干教师,提高教学水平和教科研能力是非常重要的,我知道“学海无涯,教无止境”, 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。积极参加普洱市中小学教师继续教育全员培训,参加了信息技术教育能力提升的国培。9月份 ……此处隐藏394个字……得到一个不教也会有的成绩,唯一能让我能够睡着觉的是有一位学生勉强进入了全县42名。在这里我该向大家检讨,真的对不起江东父老了。敬请大家海涵,见谅。并赐我一双慧眼,把学生看透,我将把这吝啬的考分当成一次深刻的学情调查,断了,我还要飞翔,带着镣铐我还得跳舞。

四、指导青年教师工作

本年学校安排我指导的青年教师,是功底特别深厚的科班出生的90后,活泼好动,思维敏捷,指导与被指导,实际上连矮教练与告队员的关系都没达到,是青年教师教会了我很多东西。陈星妃的两次参赛成绩都很好。粟红老师两次出征,凯旋而归。(粟红是谢老师),作为指导老师我们确实是碰着润腊月了。

五、做好带头作用

我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用。 积极投身教改,把提高课堂教学和培养学生的创新精神,实践能力,作为始终不渝的追求目标。自觉更新教学观念,在自己所带的语文学科教法上不断进行改革探索,与本年级组的老师们一道,认真研究学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,充分重视学生的主体地位,以灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力。让课堂教学注入新的活力。

六、反思中求进取

工作中,不论是听课还是各种研讨活动,我都做到了做好学习笔记和写好体会和反思,做到学有所思,学有所获。一份努力,一份收获。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育者,特别是作为骨干教师人,我必须时刻严格要求自己:“骨干教师”不仅仅是头顶上的一道光环,它是一种责任。骨干教师的工作没有最好,只有更好。

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