【概述】青少年网络安全演讲稿多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观与社会观。共同阅读青少年网络安全演讲稿5篇，请您阅读!
青少年网络安全演讲稿1小学六年级的时候，我爸买了一台电脑，那时我不知道电脑是用来干什么的，也不知道怎么用。上了中学同学们都在讨论关于电脑的qq、cf逐渐我明白了电脑是何物。
一般我们学生对于电脑的用途有三类：学习、游戏、上网。对于网上游戏我略有耳闻，听说一玩就上瘾，不能自拔所以我对游戏是畏而远之。对游戏一直采取“防守”状态。学习咱也谈不上，咱是坏学生，在网上没什么东西可查。于是，我在网上就看动漫或关于武侠片的电视剧。看了电视剧之后，满脑子都是电视剧的情节，还想着下一集会是什么，整天无精打采，上课时心不在焉，数星星，盼月亮，盼望着星期天的到来我与网络演讲稿及演说稿我与网络演讲稿及演说稿。现在终于体会到什么叫“身在曹营心在汉”。一天，在放学的时候，小南(化名)对我说：“咱们去网吧玩，哪里能玩游戏，走吧!”我问：“哪儿能看电视剧吗?”“能!”小南爽快的回答。我犹豫不决起来，我知道网吧的坏处、也下过决心不去网吧的，但经不住电视剧的诱惑，再经同学的一再煽动，也在好奇心的驱使下就决定去。心里想着：“就去这一次下次说什么也不去!”我就和他边走边聊，在他的带领下，来到了“中兴网吧”我们 ……此处隐藏3939个字……学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。四是少数同学利用网络的隐蔽性做一些不道德的事情。中学生对新事物充满好奇，喜欢模仿，但选择能力和自律意识不强，有些学生在网上做对他人进行人身攻击等一些不道德的事情。就像任何事物都是一分为二的一样，网络同时带着利与弊走进我们的生活，是利是弊要看我们自己怎样把握，关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。首先同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界，但也是道德培养的场所，一是要增强自己的道德判断能力，学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息;三是要强化法制意识，公民必须以合法的言行介入网络;四是要培养自己的道德意志力，自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为。其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览;不健康的聊天室，都应该马上离开;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。国家对青少年上网中出现的问题非常重视，早在2001年11月共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了“五要五不”的要求：
一要善于网上学习，不浏览不良信息;
二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;
三要增强自护意识，不随意约会网友;
四要维护网络安全，不破坏网络秩序;
五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
让我们大家一起增强网络道德规范，共同建设网络文明，遵守网络文明公约，争做网络文明先锋。
