第一篇：进入社区,共育下一代
某某市是“双拥”模范城，军地关工委“共建”是某某市“双拥”工作的重要组成部分。十多年来，一大批军队离退休老同志发扬军队的光荣传统，充分运用军队政治思想工作的宝贵经验，在关心下一代工作中发挥了重要作用，成为活跃在关工委工作中的一支重要方面军。面临新世纪新形势，许多军队老同志从“三个代表”重要思想的高度，进一步加深对关心下一代重要意义的认识。他们分析了“老有所为”和“老有所养”的关系，认为一个共产党员的责任是没有退休的。发扬革命军队光荣传统，积极参加关心下一代工作，是继续为中华民族伟大复兴作贡献，同时也使自己晚年生活过得更加充实，身心更加愉快，这样的“老有所为”才是积极意义的“老有所养”，因而对参加关心下一代工作进一步增强自觉性、责任感和荣誉感。全市军队9个干休所经过整顿充实，壮大了骨干队伍，扩大了参与队伍，一批年龄超过80岁、身体弱的老同志退出关工委一线工作，又一大批刚离职的军队老同志参加到关工委工作中。积极参加关心下一代工作军队老同志约占军队离退休干部的50.9%，有的干休所则达到70—80%。市关工委、市双拥办多年来还多次与驻军各大单位联合召开军地关心下一代工作座谈会，继而建立“市关工委军地干休所协调小组”，军地携手，取得共识，就是要把关工委工作的重心转入社区，与社区关工委“共建”，开拓关工委工作的新天地。一、 社区是一个新事物，进入社区首先要认识社区，了解社区。要进入社区，首先认识社区。随着改革和市场经济的发展，社区自治成为城市基层组织的新形式。社区是社区内全体成员， ……此处隐藏6597个字……周边交通标志和安全措施，加强交通管理，严禁农用三轮车接送学生，防止交通事故发生，避免人员伤亡。
二〇一四年二月
第五篇：如何做好家园共育
如何做好家园共育
在幼儿的教育中，家长工作是必不可少的一个部分，要做好这项工作是每个教师必备的基本能力和素质家长工作的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。家长工作效果的体现、目的的实现，在很大程度上取决于相互沟通的条件、方法和技巧。
为了达到家园同步的配合教育，我们根据教育的需要举行各种形式的家园联系，如在家长会中幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识，让家长了解幼儿园教育、保育工作的有效形式。根据各年龄班的特点分别向家长介绍本学期的教育任务和内容，与家长共同探讨保育、教育工作中带有普遍性的问题。通过交流，幼儿园的教育方案得到了家长的赞同与理解，增强了家长的参与意识。平时家长们能与孩子一起收集废旧物品；一起做实验，观察，记录；一起查书找资料；还有的家长给我们送来了光碟、书籍等。在整个过程中，看到了我们的家长也从幼儿旁观者、监督者、被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者。我们还利用每天放学的时间接待家长访问、与家长进行直接交流。在这段时间里，家长们主动向老师反映幼儿在家中的表现，了解孩子在园的情况，同老师共同探讨教育方法。许多老师为此不能按时下班。老师们认真负责的工作精神，令家长感动。还有，每天早晨有的家长送孩子来园后总是匆匆忙忙地离去，但有时也有家长逗留在教室门口，这其实是给了我们一个讯号：有事要交代老师。我碰到类似情况时，总是主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀。我想这远比家长来拉住你老师讲要亲切许多，也会拉进老师和家长之间的距离。
