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学习计划

时间:2024-03-11 05:36:09
学习计划(全文共7426字)

导读:学习计划共含8篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:学习计划

这篇学习计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课,工作计划《初一学习计划》。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

1。因为我最薄弱的`一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

……此处隐藏6978个字……第1-3周)

l、成立研究性学习领导小组,制订班级研究性学习教学计划,明确指导思想、目标和实施计划。

2、组织全体学生的研究性学习专题讲座,宣传研究性学习的目的、意义,搞好班级的布置和动员。

(二)实施阶段

l、进入问题情境阶段(第4-6周)

A、以班级为单位,组织学生创设一定的问题情境,调动学生原有的知识和经验。然后经过讨论,提出核心问题,反思所确定的研究问题是否合适,再修改。

B、初审、合并相近课题,每班可保留3-6个课题。

C、课题小组自由组建,由班内学生自由选择,组成课题组。

D、小组选举组长,明确各自职责,共同设计研究方案。

2、实践体验阶段(第7-17周)

A、搜集和分析信息资料

B、调查研究

C、组内交流期间穿插学校组织专家、校外指导员、教师的专题讲座。

3、表达和交流阶段(第17-19周)

学生将取得的收获进行归纳整理,形成书面材料和口头报告材料,实现成果共享。

第8篇:学习计划

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学习计划表

记得你的座右铭: 爱因斯坦说:"人的差异产生在业余时间。" 记得你的人生方向: 记得你的口号:相信别人能够做到的,自己就一定可以做到。

今天是 年月日, 结束时间为月日。

找准人生方向,对成功说“So easy”。

你的态度,而不是你的资质,将决定你将来的成就。

的小编希望你能喜欢以上8篇学习计划范文,你还可以点击这里查找更多学习计划范文。

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