第一篇：如何做一个优秀的幼儿教师
1、作为一名教师在人与人交往中应尊重自己，尊重别人，要和孩子保持平等的位置。
2、要严于律己，做到教书育人相结合，懂得教书的目的是育人。
3、作为一名教师首先要爱祖国，爱人民，拥护社会主义，有法律意识，遵守社会道德，遵守作息时间，完成教学任务，钻研业务
4、注重因材施教及个性发展。
5、幼儿安全第一位，对待孩子有“四心”：责任心、爱心、耐心、童心。
做一个善于反思的教师
“一日三省”是我们从小就已耳闻的，我们也知道要使自己更完善就必须每日日省吾身、省吾言、省吾行……当我成为一名人民教师后，也时常督促自己教学后要进行及时的反思，在活动后反思自己的教态和教学手段上有什么可取和不足的地方。法国的一位教育学家曾说过，“必须把教育看作是贯穿人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。”确实，教学应以学生的全面发展为目的，落实到学生能力素养的提高.同时，作为一名教师，我们更要不断的提高自己的艺术修养，增加自己的文学底蕴，丰富自己的个人魅力。
教师的师风师德
关于教师师德的问题，我相信每一位家长和老师都有自己的观点和看法，那么我认为幼儿教育最重要的是有四心，哪四心呢？“责任心、爱心、耐心、童心”下面我们就依此讲解一下：
责任心，是每一个教育工作者所必备的条件之一。做为一名幼儿教师要清楚自己的工作本质、目的、任务是什么，通过一段时间的教学你的任务完成了没有， ……此处隐藏4310个字……会成长为一位优秀的幼儿班主任。怎样才能成为一位优秀的幼儿班主任？下面将我所学与大家分享一下。
一、做一个让领导放心的班主任，构建和谐的上下级关系。
作为一个班主任，要有大局意识，领导交给的任务一定要完成， 态度端正不应付、心态端正不抱怨。不给领导添麻烦，让领导放心把班级交给自己。
二、做一个让同事信任的班主任，构建和谐的同事关系。
构建和谐的同事关系，关系着班级管理的好坏。同事之间互相信任，互相帮组、互相补位，努力为幼儿营造一个温馨，充满爱的学习生活环境。
三、做一个孩子喜欢且尊敬的好老师，构建和谐的师幼关系。
做一个有爱心的班主任，纯洁无私的爱孩子。把孩子当成自己的孩子喜欢他。一个不爱孩子的，只是把工作仅仅看成是谋生手段的老师不配做老师。做一个有耐心的班主任，孩子的每一个举动都有他的理由，教师要细心观察，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，才能从根本上教育孩子。做一个尊重幼儿的班主任，对幼儿公平，不能偏心，一视同仁，不能给孩子贴标签，让孩子感觉他们都是老师手心里的宝。
四、做一个家长认可满意的班主任，构建和谐的家园关系。
要想让家长认可满意，要建立一种服务关系，要为家长服好务。孩子放在这里，让家长完全放心。做孩子的良师，做家长的益友，虽是益友，但明确与家长的关系是一种合作关系，不要把对幼儿园、领导、同事的抱怨、以及自己的生活与家长分享，做一个职业的教师。
我们只有不断地更新现有的儿童观，进一步完善现有的教育观念，做一个优秀的幼儿班主任，使之符合于新的时代对人才的需要，才能保证我们的教育有效地促进儿童的全面和谐发展，培养21世纪所需的合格人才。
