第一篇：省级绿色学校自查报告
我校2014年6月，根据国家环保局、国家教委、中央宣传部《关于环境教育行动纲领》的要求和国家环保总局《绿色学校指南》，结合学校实际，学校将创建省级绿色学校纳入了学校工作目标，启动了学校创建省绿色学校工作。三年多来，学校在市环保局、教育局具体指导下，扎扎实实地开展了创建工作，制定并严格实施了创建工作方案。学校的创建工作取得了较为突出的成绩，根据《江苏省绿色学校评估验收标准》，我校进行了认真的自查，自查得分为97分。现将学校的创建工作和自查情况报告如下。
一、学校的创建工作
(一)创建工作的指导思想与目标设定
1、指导思想
我校创建省级绿色学校的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以主动参与社区全面建设小康社会总揽学校工作大局，以进一步深化学校课程改革、全面提高环境教育质量和努力打造人文化校园和绿色生态校园，扩张学校品牌优势、提高办学效益为核心，以“绿化校园、美化环境、强化环保教育，开发隐蔽课程，浓郁育人氛围，增强教育效果”为主题，确保学校的可持续发展，成为基础教育中实施环境教育和绿色教育的典范。
2、工作目标
(1)创建省级绿色学校的总体工作目标
以绿色教育为抓手，全面实施人文管理，实现和谐教育，进一步推进课程教学改革，把学校建设成环境优美、文化高雅、质量优秀、素质全面的省级实验小学，高标准地通过省级绿色学校评估验收，为学校可持续发展奠定坚实的基础。
( ……此处隐藏12686个字……晴天灰尘扬，下雨水汪汪。在镇府财力不能投资学校环境建设的情况下，校长想到了用植树种草治理沙漠的方法来绿化学校。那一年寒假里，全校教师到离校不远的海滩上挖回生命力极强的章茅草，种遍了校园的每个角落。又到撤并的学校里挖了几百棵树种在校园里。第二年春天，当校园的每个角落冒出新绿时，全校师生无不惊喜、无不格外珍惜这富有生命的绿。仅半年时间，校园里就绿草如茵，灰尘被彻底制服了。近年来，学校坚持让全体师生自觉主动参与学校的绿化建设，使学校的每块绿地、每个角落都生动体现着全校师生的生命的气息。如通过开展“我与小树共成长”、“我为校园美化献一计”等活动，汇集全校师生的力量和智慧，引导大家热爱学校，热爱共有的家园，使校园由绿化转向美化、香化。
学校一方面加强绿化建设，种植了高低相间、色彩搭配的树木、花草，形成了错落有致、繁花斗艳、典雅精致、绿意盎然、令人赏心悦目的自然环境。另一方面加强文化环境建设，围墙走廊、学科园地、名人字画等整体布置，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。合理的布局，幽雅的环境，整洁的校园为学生创造了怡人的学习氛围。
同时我们还大胆让学生参与校园管理，让几百双眼睛时刻监测学校的环境状况，“环保小卫士”每天都在留言栏中指导或是称赞孩子们的一举一动。美好的环境能给学生以美的享受，也更好地规范了他们的言行，净化他们的心灵。
三、存在问题和不足
1.尽管我们在环境建设、环境教育上做了许多工作，但教师进行环境教育的理论研究不够深入，没有积极参与环境教育科研，所以教师发表环境教育论文非常少。
2.学校环境改造投入不够，目前还处于绿化、美化阶段，距华丽、高贵还有很大差距，我们将争取资金进一步提升校园建设档次。
