一 、模式命名
政府主导 多方联动 产教融合新型职业农民培育模式
二、模式概述
夏邑县2012年被定为全国首批新型职业农民培育试点县，2014年以来连年被定为全国新型职业农民培育工程示范县。多年来在新型职业农民培育工作中积极探索，形成了县委政府主导，专门机构主办，多方联动，产教融合的培育模式。县政府成立组织，建立培育机制，出台相关政策，健全培育制度；专门机构（农民教育中心、农广校）制定培育方案，统筹协调，组织实施，狠抓落实；有关部门密切配合，鼎力支持；培育过程上联大专院校、科研院所，下联产业村、农民合作社、农业企业、农业园区等新型农业经营主体，注重教育培训衔接，实现产教深度融合，各方充分发挥自身优势，形成培育新型职业农民的合力，确保高质量完成新型职业农民培育任务。
三、模式背景
夏邑县地处豫东平原，夏邑县位于商丘市东部，辖24个乡镇，731个行政村，总面积1481平方公里，耕地面积145万亩，总人口120万，其中农业人口108万人，农村劳动力63.7万人，在家务农劳动力23.9万人，农业资源和劳动力资源丰富，是典型的农业大县和省级重点贫困县。粮食总产量连年“双十亿斤”，食用菌年产量12万吨，素有“中原粮仓”和“蘑菇之乡”美誉。夏邑县委、县政府高度重视农民教育工作，自改革开发以来一直把抓好农民教育培训作为振兴农业农村经济的突破口和切入点，坚持不懈地开展多层次、多学科、多形式的农民教育培训工作，形成了“开设一个专业、办好一个教学班、搞好一个生 ……此处隐藏3743个字……民培育机构基础条件，健全新型职业农民培育体系，满足新形势下的新需求。二是配套扶持政策急需加强。虽然出台了扶持政策，但因为扶持力度不够、可操作性不强等原因，对农民参与培育的吸引力不够。要完善政策扶持机制，形成各项涉农资金优先向职业农民配置的政策导向。
六、成效分析
该模式是在当地政府的主导下，以县级新型职业农民培育专门机构为纽带，横联有关部门，上联大专院校科研院所、教研基地，下联乡村乡土人才、新型农业经营主体、实训基地，实现资源优势互补，产教融合，有效提高了培育内容的有效和针对性。通过围绕产业发展，搞好教育培训，切实发挥大专院校专家、专职教师和乡土人才各自的技术优势，加快了适用技术推广普及，促进农业科技转化速度，避免农技推广肠梗阻。通过理论和实践相结合的培育，进一步转变了学员的思想观念，学员综合素质和技能水平显著提高。自新型职业农民培育开展以来，夏邑县累计培育新型职业农民4400余人，带动促进了农业主导产业的发展，使夏邑县连年获得全国粮食生产先进县称号，被评为 “中国食用菌之乡”“中国西瓜之乡”，有效促进了农民增收致富，增收效应显著。通过“四步培养法”，把“双高双强”新型职业农民培养成“村两委”干部，加强了农村基层组织建设。农民素质明显提升，乡村面貌焕然一新，农村精神文明建设不断加强，促进了农村乡风文明。2018年5月全国新型职业农民培育项目管理培训班暨农民教育培训工作现场会与会领导和代表专程来夏邑考察观摩，均给予极高评价。中国改革网《商丘市夏邑县以培养新型职业农民为抓手探索推进乡村振兴》的专题报道获得商丘市委书记王站营、市长张建慧的专门批示褒扬。省内外多地纷纷组团来夏邑县实地参观考察新型职业农民培育工作，给予好的评价。
