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五年级语文教学计划新版多篇

时间:2024-01-15 09:28:18
五年级语文教学计划新版多篇(全文共9553字)

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五年级语文教学计划1

一、班级情景分析:

本班共有学生42人。其中男生27人,女生15人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,合格率为98%,32%的学生综合测试到达优秀水平。学生具有了必须的阅读本事、口语交际本事和写作本事和语文综合运用本事,也掌握了必须的学习方法。可是有个别学生基础较差,缺乏学习热情,家长又疏于督促,还需教师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要教师好好引导教育。

二、教材分析:

本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组"走进西部",第二组"永远的童年",第三组"语言的艺术",第四组"他们让我感动",第五组"中国古典名著之旅",第六组"走进信息世界",第七组"作家笔下的人",第八组"异域风情"。

本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在"语言的艺术"这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语文实践活动,我们称之为"小综合"。第二次是在"走进信息世界"第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编 ……此处隐藏9529个字……应用文要求语句通顺,会用常用的标点符号。

5、听程度适宜的讲话和广播,能抓住主要资料。

能辨别别人说话中资料和语句上的正误。能抓住主要资料复述一件事。讨论问题时能大胆发表意见,讲清自我的意思,说话有礼貌。

6、初步了解我国优秀的传统文化,热爱祖国,立志报效祖国;

了解今日的幸福生活来之不易,憎恨剥削制度,继承和发扬革命传统;初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想;初步构成珍惜时间、艰苦奋斗的品德。

四、教学措施

1.创设简便活泼的教学情境,让学生在情境中自觉地理解知识,使之体验到成功的喜悦,学习的欢乐。

2.阅读教学重视学生个人的阅读感受,提升品味语言情旨的本事;

注重讨论交流,提高合作探究学习的本事。

3.重视朗读指导。

引导学生入境,入情充分体会课文地情感因素。采用多种形式,培养学生语感,为更好的理解课文打下基础。

4.口语交际的教学,重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。

5.继续大力开展课外阅读,强化积累。

注意积累课外读物中好地词语和句子,丰富自身语言,提高语言表达本事和语文素养。

6、改善评价方式,注意情境性评价。

建立好学生成长记录袋与学生成长档案。

7.利用多媒体进行教学,制作出贴合课文地有声有色的课件,使教材更直观的呈此刻学生面前,使学生愿学,乐学。

并充分发挥小组合作学习的优越性,实行一帮一原则。

8.开展丰富多彩的语文实践活动,开阔学生视野,提高语文素养。

五、教学进度

(略)

五年级语文教学计划最新汇总大全5篇

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