第一篇：夏季安全教育主题班会策划书
夏季安全教育主题班会策划书
一.活动背景：夏季来临，随之带来的是安全问题。
二.活动目的：通过本次班会，学习夏季的溺水和食品安全知识，掌握一些夏季的溺水和食品安全常识，增强学生夏季的溺水和食品安全意识。
三.活动地点：
四.活动时间：
五.参加人员：美术学2班全体成员
六.嘉宾：黄娟老师
七.活动过程：
1.主持人宣布班会的开始
2.通过ppt强调夏季安全的重要性
3.同学们发言补充夏季安全措施的技巧
4.播放歌曲《祝你平安》
5.黄老师做班会总结
6. 班会结束
备注：1借多媒体教室
2ppt的制作（已制作完成）
3班会结束安排人员打扫教室
第二篇：夏季安全教育主题班会
安全教育主题班会材料
一、防学生溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。
1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识，在户外活动过程，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，对交通安全形势并不一 ……此处隐藏4774个字……果？（某个字也同样适用这种方法）
答题方法：
三步走
a.这句话用了什么修辞，
b．生动形象地写了什么，
c.表达了作者（或“我”）怎样的情感。
（此方法，各位同学一定要灵活运用好它，会使你的解题事半功倍的。）
4.开放性的题目
答题思路：先理解文意，进行解析；而后联系实践生活加以深化。（看分答点，给几分答几点）
（六）名著阅读
1.《童年》作者（高尔基）、自传体小说三部曲；外祖父（注意他好的一面）、外祖母、阿廖沙、舅舅的人物形象、小说主题。（人物形象就所的材料参照复习提纲再具体分析）
2.《昆虫记》作者（法布尔）、被誉为“昆虫的史诗”，是优秀的科普著作；鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
3.《汤姆?索亚历险记》作者（马克?吐温）、小说的三个方面的主题；汤姆、哈克的性格特点；小说的艺术特色：善于运用细腻的心理描写。
三、作文
作文注意审题、选材、构思、拟题；注意所给的作文的题目看是否是要求写记叙文，如果是“文体不限”那各位要想清楚，写自己擅长的文体。初一阶段建议还是以记叙文为主。
记叙文要写好要注意四个要素，看自己的文章是否具备，构思要考虑这些：
1、 记叙文的要素，尤其要有事件的起因、经过、结果；
2、要有必要的环境描写、多处传神、生动的人物描写； 3、要有自然贴切的文段之间的过度、精彩的作文升华；
4、要有几处修辞点缀文章的色彩。
第五篇：小学生夏季安全教育主题班会
小学生夏季安全教育主题班会 李一 年 级 一 班延伟
