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汗水育桃李,爱心铸师魂——教师先进个人事迹材料

时间:2023-08-03 23:52:58
汗水育桃李,爱心铸师魂——教师先进个人事迹材料(全文共2306字)

汗水育桃李,爱心铸师魂

磁县阜才中学—**

本人**,作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗、敬业,成为一名合格的人民教师”,作为自己的目标,既要教书又要育人,在重视基础教学的前提下,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生。把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生,献给教育事业。

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,应该用“爱”的甘露去滋润每个学生的心田,学生才会心甘情愿地围绕在老师的身边。我们的教育阶段在孩子成长过程中,仅仅三年时间,但是,它会影响孩子的一辈子,关系着孩子和家庭的前途和命运。我更加明白,热爱学生才能教好学生,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,用爱心换学生的真心。“因为爱,课堂上,与孩子们一起学习探究;课余时,与孩子们一起嬉戏;活动中,与孩子们共同分享;生活中,与孩子们促膝长谈。在心中,学生永远是第一位的。用爱心、耐心和细心,为孩子们创造一个平等和谐的学习环境。爱,就象灿烂的阳光洒向每个孩子的心田。因为喜爱教师这个职业,所以走上了三尺讲台;因为拥有教师这个称号,所以要坚守心中的理想。教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也会感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,纯真的神情,求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老 ……此处隐藏1102个字……中去,用教师特有的放言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,从而激发学生的热情。

爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者只有热爱、关心、善待每一个孩子,用一颗平等、尊重和真诚的爱心,才能打开每一个孩子的心门。抓好班风学风 切实对学生负责

几乎是每天早晨7点我就到学校,晚上差不多10点才到家。我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。

我时常提醒自己:“人非草木,孰能无过?”何况我们面对的是些天真无邪的学生呢?在日常教育和管理中对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪,怀着“孺子可教”的信念教诲他,用“慈母”般的爱心感化他,这样既不伤害学生的自尊,又不损害班主任的身心;既融洽师生关系,又树立师德形象,这两全其美的事何乐而不为呢?

要干中学、学中干,现代社会日新月异,班主任工作不断会有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。向同行去学,互相切磋、交流、取长补短。

总之,班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作,只要你从点滴做起,从小事做起,不求能做出惊天动地的伟业,但求走过的每一段路,都能印下自己每一个足迹,都能折射出自己生命的价值。我想我们是一定能够找到自己乐趣的。或许我们是失去了很多,但无怨无悔,因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业,“既然选择了远方,便风雨兼程”。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作十几年了。十年如一日,在三尺讲台上奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

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