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2022六年级下册英语教学计划

时间:2023-09-12 13:20:16
2022六年级下册英语教学计划(全文共4383字)

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2022六年级下册英语教学计划1

一、本学期的指导思想

在本学期的英语教学中,坚持《英语课程标准》中以下教学理念,面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、教材分析

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。与原教材相比还增加了 ……此处隐藏3388个字……2022六年级下册英语教学计划5

一、情况分析

我班有41名小宝宝,男孩有27名,女孩有14名。宝宝们都很喜欢英语,对英语课有很大的期待。但由于个体的差异,有一部分的小朋友已经找到上课的感觉了,但是有一小部分孩子由于年龄的问题,还尚未适应课堂常规。另外由于发音器官发育不是十分完善,不易辨别差别较小的音,不善于协调发音的方法,所以存在发音不清楚的情况。

二、教学工作

根据班上幼儿的特点,创建以情景教学活动模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在玩乐中学,在不知不觉中玩有所获,学有所成树立以幼儿为主体的教学观和欣赏教育观。采取‘复习一情况呈现一集体性游戏一唱歌’的教学模式,即在上课前调动幼儿的`情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在情况中介绍引入新单词、新内容;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动。在活动中学习英语;学唱英语歌,边唱边跳,通过血的过程中巩固所学的句型,培养幼儿自助学习英语的良好习惯。

在生活日常中,多鼓励幼儿学会自理,懂得自己的事情自己做,让幼儿明白自己正在逐渐逐渐地成长,培养了幼儿做事情的成就感。教导幼儿爱清洁有礼貌,做到不乱扔垃圾,碰到老师问声好,见到同学问声好的良好习惯。

三、学期目标

1、培养幼儿对英语课程的积极性、主动性,乐于参与英语各项活动。

2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。

3、能记住自己的英语名字,并能说出同伴的英语名字。

4、准确地学会教过的课程、单词和短语的发音文。

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