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小学英语教研组工作计划

时间:2023-08-30 17:12:14
小学英语教研组工作计划(全文共842字)

本学期小学英语教研工作以新课标精神、小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程改革,围绕课程实施中的问题而开展教学研究。提高小学英语的教学质量,根据小学英语的特点和学校实际情况,努力提升我乡英语教师的专业水平和教学水平,进一步提高我乡小学英语的教学质量。

一、教研工作的基本思路

1、把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点,构建以活动为主的教学模式,培养学生的学习兴趣,重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上,采用听、做、说、唱、玩、演等方式,鼓励学生大胆表演,同时发展初步的读写能力。

2、进一步转变观念,适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位,培养学生运用语言进行交际的能力。充分调动学生的学习主动性和积极性,坚持学生的评价形式有多样性和可选择性,以学生平时参与的教学活动的表现和使用能力为主要依据。

二、提高教研质量

1、重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升。

2、加强课程管理,各校领导要认真对待,积极指导,努力开展好各个年级的英语课程。教师可以利用多个教学手段如:网络信息、音像等资源,拓展学习英语的渠道,使学生爱学习,避免学生‘厌学’。

3、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和语言的运用能力。根据小学生的特点创建不同的课程类型,采用歌曲。表演等教学模式,鼓励学生大胆说英语、运用英语。

三、组织多元活动,促进教师专业成长。

由于我乡较为偏远,教师数量不足,专业老师欠缺。因此,我们更需要促进教师的专业成长。

1、尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课,强化说课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围,为实现校教育的跨越式发展做好奠基工作。

2、抓好新任英语教师的跟踪及听课指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高课堂教学能力。

四、具体日程安排

九月份:

参加襄城县教研室“小学英语作业设计及教学评价”主题教研活动

十月份:

六年级第一次月考质量检测

十一月份:

组织第一次质量检测

十二月份:

乡级英语课听课及其点评

一月份:

1、常规检查

2、制定复习计划

3、期末总结

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