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标志记心上,筑校园安全防线

时间:2024-02-12 11:24:12
标志记心上,筑校园安全防线(全文共3061字)

师:今天,老师请来了一位小搭档,你们认识它吗?对它是即是我们学校的吉祥物,同时也是我们学校的安全大使。校园安全与我们每一个人都切身相关,今天就请小鸿鹄给我们讲述几个故事吧

一、初步感知、发现危险

小鸿鹄:同学们好!我是小鸿鹄,校园是我们日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。它涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括:挤压、踩踏事故,体育活动事故,劳动、社会实践事故,校园暴力事故等,今天跟着我一起去看看发生在校园里的安全事故吧

某一同学手被门严重挤压,造成血管神经损伤,甚至骨折

某二同学在校劳动大扫除,不顾危险爬上窗台擦玻璃,结果不慎从楼上摔下,造成头部急性重型颅脑损伤,最后抢救无效身亡。

某三同学在做游戏时,被其他同学推倒,造成眼部受损,落下终身残疾。

某四同学从楼梯扶手上滑下,失去重心摔下导致身体多处骨折,面部受损严重,造成畸形。

师:同学刚刚跟着小鸿鹄看到这些,你有什么感触?

学:回答

板书:“识别危险”

师:是啊,看到这一个个惊心动魂的画面,一桩桩用生命换来的血的教训。生命,于每个人只有一次,它如飞火流萤般美丽,如花般灿烂,也如它们一样的脆弱。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这些都时刻在威胁着我们的健康成长。 所以,需要提高自我保护意 ……此处隐藏1957个字……4、假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

5、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,靠右行走,防止摔倒。

6、无法站稳时,我们应该大声呼救,让后面的人知道这里有人摔倒了,不要继续前行。劲量在第一时间内快速站起来。

7、如果实在无法站起,就要做好保护措施:抱头、夹肘、团身、侧倒

双手交叉十指相扣,护住后脑和后颈

双肘向前护住双侧太阳穴

侧躺在地并勾住脚尖,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔

讲解示范动作

学生学习,分小组练习

师:今天,同学的表现都很出色,完成了小鸿鹄布置得各项任务,也学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。青少年是祖国的未来,我们的安全是妈妈的牵挂,是国家的期待。为了家人,更为了国家,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命,做文明的少先队员! 队员们, 为了你我的生命安全,我们向全体少先队员发出如下倡议:

(1)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。

(2)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

(3)在校园内活动时不急跑,不追逐打闹,不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。

(4)上下楼梯精力要集中,靠右行,前后保持一定的距离,不追逐打闹,不前推后拥,更不要滑楼梯。

(5) 体育课上严格按老师的指导活动,游戏时自觉遵守规则

(6)放学时要随队离校,不在校园停留。

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