一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。充分发挥学校主体作用，坚持制度约束与自我约束相结合，以“四有”好老师为示范标杆，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，为建设开放、现代、活力、时尚的国际大都市,打造长江以北地区国家纵深开放新的重要战略支点提供人才支撑与智力支持。
二、工作重点
不忘初心，放飞爱心。开展“忠诚、干净、担当”主题师德教育月教育活动，组织全校教师对师德师风情况进行自查、自纠与评议，着力开展“身边好老师——微事迹宣传活动”，引导教师领悟师爱真谛，提升师德境界，深入开展“做学生心灵的守望者”主题教育。
三、具体措施
（一）加强思想工作，营造健康向上的师德建设文化氛围
1．组织保证:建立师德建设工作领导小组，由党支部书记任组长，工会、德育、团队组成成员，从教职工的不同层面，积极开展学校的思想政治工作，明确分工，分清责任范围，积极开展正面教育，从政治上明辨是非，弘扬正气，保证全校教职工、在政治思想上、行为上与党中央保持一致，构建积极向上的校园文化。
2．制度保证:建立科学的制约机制和激励机制，规范师德行为。这是师德建设的机制保障，在倡导教师 ……此处隐藏1150个字……也在不断加大。一方面教师要更善于自我调节，缓解压力，要善于倾听，更要学会倾诉。另一方面学校也会定时给老师送上“心灵鸡汤”，在校园网络上推荐一些关于身体和心理健康的资料，使教师们学会一些健康生活的小窍门，认识一些调节自己的方法，让每位教师的心灵撒满阳光，让健康相伴成长；了解关心职工家庭情况，帮助教师排忧解难；教师结婚、生日、子女大学等送上温馨的关怀。
（二）开展“承诺让爱心飞扬”活动，搭建激励教师职业道德自我完善的平台。
每个老师都有不断完善自己的愿望和能力。在疫情防控期间开展“争做四有教师”主题教育，领悟师爱真谛，提升师德境界，结合“师德活动月”的启动，我们将深入开展“我的承诺‘一二三四五’”教师承诺活动。即，“一个用”：用我们的一片爱心和操心赢得家长放心；“两个不”：不接受家长礼品和宴请，不利用家长办私事；“三个视”：视学生若亲子，视家长如上帝，视质量为生命；“四个把”：把学生和家长的呼声作为第一信号，把学生和家长的利益作为第一考虑，把学生和家长的需要作为第一选择，把学生和家长的满意当做第一标准；“五个一视同仁”：干部子女与群众子女一视同二，经济条件好的与差的一视同仁，成绩好的与暂时差的一视同仁，男孩子与女孩子一视同仁，长得好看的与不好看的一视同仁。
通过承诺在每个老师心中建立内化自律机制，约束教师的言行。教师在行动中遵循这些规范时，内心会感到欣慰和愉悦；如果违背了自己的承诺，就会内疚和自我谴责。
活动安排：
（1）九月份，开学典礼进行全体教师宣誓，教师代表宣读承诺；
（2）在师德月期间举行教师学生“爱心帮扶”结对活动；
（3）学期结束，召开总结会，进行总结表彰，树立典型，交流经验。
