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篇1:六年级信息技术教学计划一、指导思想:
1、让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能。
2、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。
4、培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。
二、教学重点及难点:
(一)教学内容:
继续学习用FrontPage制作网页、学习网络知识和上网操作。
(二)教学(训练)要求:
使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、网络知识以及用FrontPage制作网页”等的基础知识,并能针对相关的练习进行上机操作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用。
(三)教学重点、难点:
1、基础知识的掌握。
2、各种基本概念、操作的掌握。
3、实践训练、操作的有机、灵活运用。
三、班级情况分析:
六(1)班:
六(2)班:
该班现有学生46人,该班整体情况稍差,主要是上课时学生兴趣不高,导致学生上课认真听讲不 ……此处隐藏22532个字……理的过程,能编写一个简单的程序来实现这个任务。
3.情感目标:体会到机器人的智能性,进一步培养对机器人学习的兴趣。
篇16:小学六年级信息技术教学计划一、指导思想:
1.让学生掌握计算机的基础知识,掌握WINDOWS操作的基本技能。
2.让学生更加了解计算机的广泛用途,从小就树立学习科学、热爱科学、运用科学方法处理信息的意识。
3.从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。
4.培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力、创新思维和创新能力,开展创新实践。
二、教学重点和难点:
(a)教学内容:
继续学习如何使用FrontPage制作网页,学习网络知识,上网冲浪。
(二)教学(培训)要求:
T
班上有46名学生。班级整体情况有点差,主要是因为学生上课兴趣不高,导致学生上课听力不够认真。很少有学生自制力差,但是全班的学习氛围还是很好的。
四.教学方法的思路和措施;
1、想象一下:
以“计算机基础知识、网络知识、FrontPage”为主,游戏、竞赛为辅,提高学生兴趣。
2.措施:
一、以学生电脑操作为主,老师讲解为辅。
b、注意差异,培养优秀,提高
c、注意解决学生学习过程中遇到的典型问题,能举一反三。
d、尽量增加学生的计算机操作,从而掌握所学的知识。
e、注重学生的主体作用和自学能力、创新能力的培养。
f、通过组织相应的比赛来提高学生的兴趣。
g、自觉注意学生之间的互助,培养学生的合作精神。