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期中学情考情分析

时间:2023-11-19 11:24:29
期中学情考情分析(全文共663字)

期中考试之后八年级七八九十班化学学情考情分析如下:

总体来说四个班级讲课纪律还可以,课堂气氛也可以,但是一到做题,不愿意做,说闲话的很多,学习态度不够端正,收作业慢,收不齐。自律性差,上课好动,喜欢说话。上课比较爱说话爱接话茬的学生。

四个班学生大部分学生活泼、机灵,待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好,同学之间也团结友爱。                                  

习题课四个班级纪律差,尤其以七班纪律最差。上课说话的人较多,少数学生坐不住,不是站起来,就是趴在桌子上,要不就是要去厕所,到处转动和同桌或后面的同学说话。就以上的情况来看,主要是八年级这一阶段学生本身的年龄特点所决定的。好动,自我控制能力差,注意力不集中等。除此之外,老师的教育也有一定的因素。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时,也会聚精会神,鸦雀无声。所以,我们在教学时要注意教育引导,并间隔提醒,让他们慢慢养成专心的习惯。最主要的还是我们要想方设法让课堂更生动,更有趣,符合他们的认知特点,对上他们的口味,吸引他们的注意力,把精力放到学习上来。从而创造一个安静、和谐的课堂教学环境,提高45分钟的教学效率。

     七班九十以上的人数但是分数低的也很多导致整体平均分较低。八班成绩还算过得去,但是总体分不高,拔尖的学生很少,九十分以上的比较少。九班尖子生分数还可以,但是90分以上的比较少。十班九十分的还可以,但是低分太多,体育生和班级后几名的学生是真的不学习。整体来说这份试卷偏简单。并且一些题都是讲过的。从另一个角度来看,学生学习热情较高,但注意力不集中,但学习方法不够得当,勤奋度不高,有部分学生比较懒惰,家庭作业不能及时完成,有的同学讲过的题也没有及时的改正。后期我会加强习题的检查力度,每次讲完题之后都要把答案贴到教室黑板上。

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