第一篇：工民建专业技术工作总结
本人于2014年3月就职于贺州市金泰事业有限公司任驻工地甲方代表，从事建筑行业管理工作已4年多了，在这4年中，自己将在实践中所学到的各项专业理论知识与施工生产实践相结合，充分发挥自己的作用，为企业的建设与发展贡献了很大的力量。自参加建筑施工工作以来，本人自学了大量有关书籍，例如《现行建筑施工规范大全》、《工程建设质量检验评定标准》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国建筑质量管理条例》《建筑安全法》《劳动法》《建筑行业强制性标准条文》等等。2014年参加贺州市住建委干部培训中心举办的“全市建设施工企业项目经理培训”系统地学习有关施工方面的知识，主要有《施工项目管理概论》《工程招投标与合同管理》《施工组织设计与进度管理》《计算机辅助施工项目管理》等。通过学习，使自己的专业理论和专业技术知识水平达到了工程师的标准。在工作中自己能够运用这些标准、规范及操作规程指导施工，本人近几年主要负责工程项目经理工作，而工程项目管理必须从技术质量、安全、施工人力、物力管理入手。
在2014年5月，我参与了金泰员工住宅楼工程的建设，该工程位于贺州市迎宾大道西侧，本工程有2栋楼房，员工1#楼地下0层、地上7层；员工2#楼地下0层，地上9层。1#楼机械冲孔桩和独立柱基础，2#楼全独立柱基础。主体都是钢筋混凝土框架结构，1#楼地面以上建筑总高度21米，2#楼总高度27米。总建筑面积约11000平方米，主体工程决算价950万元。本人在此工程中任甲方代表职务，本工程高差 ……此处隐藏6888个字……
1.在学期结束之前要对工民建类专业在校学生召开实习动员会（工民建类专业包括建筑工程技术、工程造价、工程监理和楼宇智能化等专业）；
2.学生的实践学习场所以建筑施工生产一线的施工现场为主，也可在设计部门及其他相关部门实习，岗位要求与本专业相近，如建筑工程技术、工程监理和一部分工程造价专业的学生可以从事施工员、内业资料员、监理、质检、测量防线等技术实习岗位，大部分造价专业的学生可以从事预算、造价等实习岗位，楼宇智能化专业学生可以从事水电工、空调安装、电梯安装等实习岗位；
3.学生实习场所及岗位的解决主要以学生个人通过家庭、亲属关系解决，也可以以打工的名义到施工生产一线做基层工人，在允许的情况下，建工系也可以帮助解决一部分；
4.建议将假期实习作为学生成绩考核的一个项目，要求每一名学生都在暑假时参与到实习中去，建议实习时间在20天～30天左右，实习时间的多少也作为考核分数的一部分，为防止学生在假期弄虚作假，要求学生必须提供电子版的图片资料作为佐证，每天至少拍照一张，负责教师可在适当的时候到达学生实习所在地抽查学生的实习情况；
5.学生在假期实习时一定要做到安全第一，负责教师要与实习单位建立可靠地联系，随时注意学生的实习动态；
6.开学后将对学生上交的资料（包括实习报告、实习感受、电子版图文资料、图纸）进行分析整理，要求(好 范文网：wWW.)学生当面向教师汇报自己的实习经历并递交书面的实习报告和实习感受，学生实习结束后要求实习单位对学生的表现进行评价，并且加盖公司公章，根据实习情况评定学生的成绩，对实习表现优秀者给予表彰并发给荣誉证书，学生反馈回来的资料中如出现有价值的资料要妥善保存，以备教学所用。
